In meinem zweiten Dizi Flöten Tutorial zeige ich verschieden gestimmte Flöten, erkläre die Unterschiede und spiele paar Hörbeispiele mit allen drei Flöten. Das Video ist auf englischer Sprache.
Ich habe meine erste Dizi Flöte 2011 in China gekauft, aber erst vor 2-3 Monaten damit begonnen, das Spielen dieser Flöte ernsthaft zu erlernen. Da ich in Österreich keinen Lehrer habe, mache ich es selber, Autodidakt, nach Videos, aus Büchern und beim Abschauen von anderen Spielern. Nachdem mich auf Youtube viele um ein Tutorial Video gebeten haben habe ich nun die ersten 3 wichtigsten Schritte zusammengefasst. Das Video ist auf englischer Sprache.
Herzliche Einladung zum Konzert im Rahmen des Kunst Querbeets!Ich spiele an diesem Abend mit 3 verschiedenen Flöten. Ich improvisiere mit der chinesischen Dizi, mit einer Indianer Flöte gestimmt auf 432Hz, und mit der klassischen Querflöte. Begleitet werde ich von meinem Mann FraGue Moser-Kindler, der eine Mischeung aus Kungfu und QiGOng Elemente präsentieren wird. Weiters tanzt er Break, Hip Hop und House. Das Konzert findet um 19:30h in der Plainstraße 42A, auf der ehemaligen Elisabethbühne, hinter der Elisabethkirche, in der Stadt Salzburg.
In den ersten zwei Beiträgen habe ich über Merkmale und mögliche Ursachen erzählt. Jetzt möchte ich versuchen, ein paar Tipps zu geben, was Sie in der erkannten Situation machen können, wie Sie reagieren und worauf Sie achten sollten. Behalten Sie die Oberhand! Lassen Sie den Ablauf der Stunde nicht durcheinander bringen. Gehen Sie nicht in Gespräche über alles Mögliche ein, starten Sie den geplanten Stoff. Schreiben Sie auf ein Blatt die Aufgaben auf und übergeben Sie es dem Schüler. Bitten Sie Ihren Schüler, die Noten mit dem Handy zu fotografieren. Ein Smartphone verliert keiner so leicht. Beantworten Sie keine privaten Fragen! Weisen Sie darauf hin, dass es in der Stunde um Musik geht. Halten Sie die Stunde nicht länger, nur weil der Schüler sich verspätet. Führen Sie ein Klassenbuch. Notieren Sie nach jeder Stunde…
In dem ersten Beitrag habe ich für Sie in 10 Punkten zusammengestellt, welche sehr typischen Merkmale uns Lehrer verraten, wenn Schüler sich nicht wirklich unterrichten lassen wollen. Wenn es um Kinder geht, können die Gründe völlig anders sein, zumal können Kinder oft nicht selber entscheiden, ob sie Musikunterricht nehmen möchten oder nicht. Richtig interessant wird es allerdings bei Erwachsenen! Von denen erwartet man als Grundvoraussetzung gewisse Seriosität. Dennoch können die Beweggründe bei Erwachsenen sehr vielfältig und von unterschiedlicher Motivation geleitet sein. Hier 10 mögliche Ursachen für eine halb oder völlig unseriöse Absicht, bei einem Lehrer Privatunterricht zu nehmen. Einsamkeit Langeweile Der Drang jemandem, etwas damit zu beweisen Der Drang, sich selber damit etwas zu beweisen Der Wunsch, klüger zu erscheinen als der Lehrer - vor allem, wenn er viel jünger ist. Zu imponieren, wenn…
